Histoire Géographie
vendredi 11 septembre 2026
4eme, Histoire, traces écrites, carte et liens vidéos
II. Le grand commerce au XVIIIe siècle
Au XVIIIe siècle, l’Europe poursuit la colonisation de tous les continents. Le Royaume-Uni, la France et les Provinces-Unies dominent le commerce international grâce à leur puissance maritime et aux compagnies de commerce. L’Espagne et le Portugal bien qu’affaiblies restent de grandes puissances coloniales.
Ce commerce maritime entraîne le développement de grands ports (Bordeaux, Nantes, Liverpool, Amsterdam…)
Les armateurs, les négociants et les marchands forment une nouvelle bourgeoisie qui investit son argent dans le commerce et vit dans le luxe.
La consommation de café, de sucre , de tissus en coton, mais aussi le commerce d’esclaves se développe.
Le commerce triangulaire est donc au cœur des échanges internationaux.
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Compagnie de commerce: grande société commerciale qui obtient de l’Etat le monopole (l’exclusivité) de commerce avec certaines colonies
Armateur: Personne qui possède et équipe des navires de commerce ou de pêche.
Négociant: un marchand qui fait du commerce de gros.
Commerce triangulaire: commerce d’esclaves et de marchandises pratiqué entre l’Europe, l’Afrique et l’Amérique.
Commerce: activité qui consiste à l’achat et à la vente de marchandises.
Exportation: vente de marchandises à l’étranger.
Bourgeoisie: classe sociale (composée de marchands, négociants…) s’étant enrichie.
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mercredi 9 septembre 2026
4eme, Histoire, trace écrite et liens vidéos
I. Le port de Bordeaux au XVIIIe siècle
A travers l’étude du tableau « Vue d’une partie du Port et de la ville de Bordeaux, prise du
côté des Salinières » de Claude Joseph Vernet, nous avons pu constater que Bordeaux était un
port riche et dynamique et que son commerce était ouvert sur l’Europe et le monde.
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Commerce: activité qui consiste à l’achat et à la vente de marchandises
Exportation: vente de marchandises à l’étranger
Bourgeoisie: classe sociale (composée de marchands, négociants…) s’étant enrichie.
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5eme, Histoire, trace écrite et liens vidéos
I. En Orient, un empereur byzantin, grec, chrétien et romain
vendredi 4 septembre 2026
4eme, Histoire, vidéos introduction
NEGOCES ET TRAITES NEGRIERES AU XVIIIE SIECLE
5eme, Histoire, carte étape 1, lien vidéo et conseil
BYZANCE ET L’EUROPE CAROLINGIENNE (VIe-XIIIe siècle)
mardi 1 septembre 2020
Bienvenue sur le blog de M. Garcès
Bienvenue sur le blog d'Alain Garcès, professeur d'Histoire-Géographie Enseignement Moral et Civique au collège Jean Bouzet de Pontacq.
Ce blog permet aux élèves de 5eme et 4eme (et à leurs parents) d'avoir accès à des documents pédagogiques tout au long de l'année scolaire:
- traces écrites des cours (pour rattraper les absences et pour vérifier des oublis éventuels avant un contrôle).
- vidéos pédagogiques vues en cours et à revoir à la maison.
- exercices interactifs pour s’entraîner et réviser...
Cela ne dispense pas, bien sûr, de consulter le cahier de texte dans Pronote....
Bonne rentrée!
jeudi 20 août 2020
Les fondamentaux pour se repérer dans le temps et dans l'espace: cartographie, dates et siècles, chiffres romains...
Quelques liens vidéos pour revoir les bases du repérage en Histoire-Géographie, les fondamentaux en cartographie, les chiffres romains, les dates, les siècles....

