vendredi 11 septembre 2026

5eme, Histoire, carte étape 2

 


4eme, Histoire, traces écrites, carte et liens vidéos

 II. Le grand commerce au XVIIIe siècle

Au  XVIIIe siècle, l’Europe poursuit la colonisation de tous les continents. Le Royaume-Uni, la France et les Provinces-Unies dominent le commerce international grâce à leur puissance maritime et aux compagnies de commerce.  L’Espagne et le Portugal bien qu’affaiblies restent de grandes puissances coloniales.

Ce commerce maritime entraîne le développement de grands ports (Bordeaux, Nantes, Liverpool, Amsterdam…)

Les armateurs, les négociants et les marchands forment une nouvelle bourgeoisie qui investit son argent dans le commerce et vit dans le luxe.

La consommation de café, de sucre , de tissus en coton, mais aussi le commerce d’esclaves se développe.

Le commerce triangulaire est donc au cœur des échanges internationaux.

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Compagnie de commerce: grande société commerciale qui obtient de l’Etat le monopole (l’exclusivité) de commerce avec certaines colonies

Armateur: Personne qui possède et équipe des navires de commerce ou de pêche.

Négociant: un marchand qui fait du commerce de gros.

Commerce triangulaire: commerce d’esclaves et de marchandises pratiqué entre l’Europe, l’Afrique et  l’Amérique.

Commerce:   activité qui consiste à l’achat et à la vente de marchandises.

Exportation:    vente de marchandises à l’étranger.

Bourgeoisie:    classe sociale (composée de marchands, négociants…) s’étant enrichie.

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III. LES TRAITES NEGRIERES (première partie)

La traite des esclaves noirs est ancienne en Afrique et dans le monde musulman .

A partir du XVIIe siècle,  la traite atlantique se développe pour satisfaire les besoins en main d’œuvre des plantations situées dans les colonies d’Amérique.

Les esclaves sont principalement capturés en Afrique subsaharienne .
Ils  sont vendus dans les ports du golfe de Guinée puis ils traversent l’Atlantique pour être utilisés dans les plantations d’Amérique : c’est le commerce triangulaire.

La traite atlantique atteint son maximum au XVIIIe siècle avec plus de 6 millions d’esclaves noirs déportés vers l’Amérique.

Le Portugal, la France et le Royaume-Uni sont les principaux pays marchands d’esclaves au XVIIIe siècle car ces pays possèdent d’importantes colonies en Amérique.
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Plantation: grand domaine spécialisé dans certaines cultures (canne à sucre, café, coton…) dans les pays tropicaux.
                                                                                                                              
Traite atlantique: commerce des esclaves entre l’Afrique et l’Amérique
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LIENS VIDEOS:

4°- L'esclavage et les traites négrières :

Les traites négrières et l’esclavage, Olaudah Equiano :

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CARTE: LES EMPIRES COLONIAUX AU XVIIIe SIECLE





mercredi 9 septembre 2026

4eme, Histoire, trace écrite et liens vidéos

I. Le port de Bordeaux au XVIIIe siècle

A travers l’étude du tableau « Vue d’une partie du Port et de la ville de Bordeaux, prise du 

côté des Salinières » de Claude Joseph Vernet, nous avons pu constater que Bordeaux était un 

port riche et dynamique et que son commerce était ouvert sur l’Europe et le monde. 

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Commerce:   activité qui consiste à l’achat et à la vente de marchandises

Exportation:    vente de marchandises à l’étranger

Bourgeoisie:    classe sociale (composée de marchands, négociants…) s’étant enrichie.

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LIENS VIDEOS:

Bordeaux et le commerce triangulaire :


Ainsi était la vie dans une maison à Bordeaux au XVIIIe siècle

5eme, Histoire, trace écrite et liens vidéos

 I. En Orient, un empereur byzantin, grec, chrétien et romain 

Au VIe siècle, l’Empire romain d’Orient a pris le nom d’Empire byzantin. 

L’empereur Justinien (527-565) affirme être l’unique héritier de l’Empire romain. 

Il agrandit l’empire par des conquêtes, y impose les lois romaines (Code justinien) et le christianisme. Le grec devient la langue officielle. 

L’Empereur byzantin, le basileus, est élu de Dieu et son représentant sur Terre. Son pouvoir est absolu. 

Pour gouverner, il s’appuie sur l’Église, l’armée, et une administration nombreuse composée de fonctionnaires. Constantinople est la capitale de l’empire. 
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Empire: Ensemble de territoires non délimités par des frontières, réunissant des peuples sous une autorité Unique, l’empereur, dont la volonté est d’étendre son territoire par des conquêtes.

Basileus: Signifie « roi » en grec, titre officiel des empereurs byzantins.
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Liens vidéos:

SAINTE-SOPHIE DE CONSTANTINOPLE - UN LIEU UNE HISTOIRE #3



L’Empire carolingien :

vendredi 4 septembre 2026

4eme, Histoire, vidéos introduction

 NEGOCES ET TRAITES NEGRIERES AU XVIIIE SIECLE

I. Le port de Bordeaux au XVIIIe siècle

Liens vidéos:

Bourgeoisie marchandes_ négoces_ traites :

Joseph Vernet Vue d'une partie du port de Bordeaux prise du côté des salinières :


5eme, Histoire, carte étape 1, lien vidéo et conseil

 BYZANCE ET L’EUROPE CAROLINGIENNE (VIe-XIIIe siècle)

Carte étape 1: 


Lien vidéo:

5ème - Byzance et l'empire carolingien :


Conseils pour certains élèves:

Comment savoir si l’Occident est à l’Est ou à l’Ouest?

Nombre de lettres: les mots les plus courts sont Orient et Est par rapport à Occident et Ouest.



Comment savoir si l’Est est à droite ou à gauche sur une carte?

Dans l’ordre alphabétique, Est est avant Ouest et droite avant gauche; donc l’Est est à droite et l’Ouest est à gauche.

mardi 1 septembre 2020

Bienvenue sur le blog de M. Garcès

 Bienvenue sur le blog d'Alain Garcès, professeur d'Histoire-Géographie  Enseignement Moral et Civique au collège Jean Bouzet de Pontacq.


Ce blog permet aux élèves de 5eme et 4eme (et à leurs parents) d'avoir accès à des documents pédagogiques tout au long de l'année scolaire:


- traces écrites des cours (pour rattraper les absences et pour vérifier des oublis éventuels avant un contrôle).

- vidéos pédagogiques vues en cours et à revoir à la maison.

- exercices interactifs pour s’entraîner et réviser...

Cela ne dispense pas, bien sûr, de consulter le cahier de texte dans Pronote.... 


Bonne rentrée!

jeudi 20 août 2020

Les fondamentaux pour se repérer dans le temps et dans l'espace: cartographie, dates et siècles, chiffres romains...

 Quelques liens vidéos pour revoir les bases du repérage en Histoire-Géographie, les fondamentaux en cartographie, les chiffres romains, les dates, les siècles....



Les fondamentaux - Se repérer dans le temps:


Les fondamentaux - Se repérer dans l'espace:



Se repérer dans l'espace (2020):


Les fondamentaux - La numération romaine:

Les fondamentaux : latitude et longitude:


Les projections cartographiques:



Les figurés cartographiques:


Se repérer dans le temps: